Ibarra González, R., I. Rodríguez Sánchez, y A. Rico Sulayes. Del Punto Al área: Consideraciones Desde La Teoría De La Complejidad Para Representar El Aprendizaje Léxico. Tópicos Del Seminario, Vol. 2, n.º 42, July 2019, pp. 49-78, http://rda.buap.mx/ojs-ts1/index.php/topsem/article/view/620.